© 2020 Bài Kiểm Tra.com. All Rights Reserved.
|
Thứ
Thời điểm |
Thứ 2 | Thứ 3 | Thứ 4 | Thứ 5 | Thứ 6 | |||||
| Đón trẻ, chơi, thể dục buổi sáng | - Chơi với các đồ chơi trong lớp. - Trò chuyện về ngày sinh của bé và các bạn trong lớp. - Cho trẻ nhận biết tên, ký hiệu của mình và của các bạn Thể dục buổi sáng: Tập với đĩa thể dục trên nề nhạc bài “Đường và chân” * Khởi động: xoay cổ tay, bả vai, eo, gối, cổ chân… * Trọng động: - Hô hấp: Thổi nơ bay. - Tay: 2 tay dang ngang bắt chéo hai tay trước ngực - Bụng: Quay người sang hai bên - Chân: Ngồi xổm đứng lên liên tục - Bật: Bật chụm chân tách chân * Hồi tĩnh: Thả lỏng điều hòa. |
|||||||||
| Hoạt động học | KPKH: Bé cần gì để lớn lên và khoẻ mạnh? |
LQCC: Làm quen chữ cái e-ê |
LQVH: Truyện: “Gấu con bị đau răng” |
T HÌNH: Trang trí khăn quàng cổ. |
GDAN: Sinh hoạt cuối chủ đề |
|||||
| Hoạt động chơi ngoài trời | - Hoạt động có mục đích: Tham quan vườn rau của bé và trò chuyện về dinh dưỡng cho bé. - Trò chơi vận động: Đi chợ về chợ - Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời. |
- Hoạt động có mục đích: Trò chuyện về cách giữ gìn cơ thể sạch sẽ - Trò chơi vận động: Đi chợ về chợ - Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời. |
- Hoạt động có mục đích: Hát bài: Mời bạn ăn - Trò chơi vận động: ba lá xoài - Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời. |
- Hoạt động có mục đích: Trò chuyện Ôn nhận biết cao thấp - Trò chơi vận động: Đi Lộn cầu vòng - Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời. |
- Hoạt động có mục đích: Tham quan vườn rau của bé - Trò chơi vận động: Rồng rắn lên mây. - Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời. |
|||||
Chơi hoạt động ở các góc |
- Góc xây dựng: Xây vườn rau của bé - Góc phân vai: Bé tập làm nội trợ. - Góc nghệ thuật: Vẽ, tô màu bạn trai bạn gái, khuôn mặt bạn trai bạn gái, vẽ bàn tay. Nặn búp bê, nặn giá đổ, đậu cô ve, các loại thực phẩm bé thích. - Góc học tập: Tập tô chữ e-ê. Ghép nét chữ. Nối các nhóm tương ứng - Góc thiên nhiên: Nhặt lá, chăm sóc cây - Góc thư viện: Xem tranh truyện. |
|||||||||
Ăn ngủ |
- Rèn kỹ năng rửa tay đúng cách sau khi ăn và sau khi đi vệ sinh, lau miệng sau khi ăn. - Trẻ ăn đúng giờ, ngủ đủ giấc. Biết lấy gối, chăn về vị trí của mình. - Sau khi ngủ dậy biết cất đồ dùng, và làm vệ sinh cá nhân. |
|||||||||
| Hoạt động chiều | - Cho trẻ ôn các bài đồng dao - Cho trẻ thực hiện vở trường - Cho trẻ xem truyện cổ tích |
- Cho trẻ thực hiện vận động: Bò bằng bàn tay cẳng chân chui qua cổng. - Cho trẻ thực hiện vở trường - Cho trẻ chơi tự do ở các góc |
- Cho trẻ thực hiện vở ở trường. - Cho trẻ xem truyện cổ tích |
- Cho trẻ hát về chủ đề bản thân. - Cho trẻ thực hiện vở trường - Cho trẻ chơi tự do ở các góc |
- Cho trẻ thực hiện vở ở trường. - Nhật xét, nêu gương cuối tuần, phát phiếu bé ngoan . - Cho trẻ sắp xếp lại kệ góc |
|||||
| Trả trẻ |
- Trẻ tham gia cùng cô sắp xếp lớp học gọn gàng. - Trò chuyện với trẻ chuẩn bị cho hoạt động học ngày hôm sau. - Chuẩn bị đồ dùng cá nhân. Ra về. - Trao đổi trò chuyện với PHHS về tình hình của trẻ trong ngày. - Thông báo cho PH các hoạt động cần thiết trong ngày tiếp theo |
|||||||||
Ý kiến bạn đọc
Tài liệu Giáo dục học mầm non
Giáo án giáo dục thể chất cho trẻ mầm non
Giáo án mầm non: Kế hoạch chủ đề: Bản thân, Chủ đề nhánh: Cơ thể bé yêu. Ngày Thứ sáu