© 2020 Bài Kiểm Tra.com. All Rights Reserved.
|
Thứ
Thời điểm |
Thứ 2 | Thứ 3 | Thứ 4 | Thứ 5 | Thứ 6 | |||||||
| Đón trẻ, chơi, thể dục buổi sáng | - Đón trẻ, trò chuyện với phụ huynh - Trò chuyện với trẻ về nghề bác sĩ - Cho trẻ chơi tự do ở các góc chơi - Thể dục buổi sáng: Tập trên nền nhạc bài “Cháu yêu cô chú công nhân” * Khởi động: xoay cổ tay, bả vai, eo, gối, cổ chân… * Trọng động: - Hô hấp: Thổi nơ bay. - Tay: 2 tay đưa giang ngang, đưa về trước - Bụng: 2 tay đưa cao gập bụng - Chân: Tay đưa ngang khuỵ gối tay đưa về trước - Bật: Bật chụm chân tách chân Hồi tĩnh: Thả lõng điều hòa |
|||||||||||
| Hoạt động học | KPKH: Trò chuyện về nghề bác sĩ |
T. DỤC: Ném trúng đích thẳng đứng |
LQVH: Thơ: Làm bác sĩ |
LQVT: Phân chia số lượng 7 thành 2 phần. |
GDAN: Dạy hát “Bé làm bác sĩ ” |
|||||||
| Hoạt động chơi ngoài trời |
- Hoạt động có mục đích: Trò chuyện về công việc của bác sĩ. - Trò chơi vận động: Cáo và thỏ - Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời tùy thích. |
- Hoạt động có mục đích Trò chuyện về ước mơ của bé. - Trò chơi vận động: Bịt mắt bắt dê - Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời tùy thích. |
- Hoạt động có mục đích: Tham qua phòng y tế của nhà trường. - Trò chơi vận động: Lộn cầu vồng. - Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời tùy thích. |
- Hoạt động có mục đích Ôn bài thơ: ‘‘Làm bác sĩ’’ - Trò chơi vận động: Đi chợ về chợ. - Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời tùy thích. |
- Hoạt động có mục đích: Dùng que vẽ ước mơ của bé dưới nền sân đất. - Trò chơi vận động: Kéo co. - Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời tùy thích. |
|||||||
Chơi hoạt động ở các góc |
- Góc xây dựng: Xây bệnh viện , phòng khám. - Góc phân vai: Bác sĩ và bệnh nhân, quầy thuốc bán thuốc. - Góc nghệ thuật: Vẽ, tô ,cắt dán hình ảnh một số nghề. Nặn dụng cụ một số nghề - Góc học tập: Làm sách, xem tranh nghề bác sĩ, xếp hột hạt chữ i, t, c. - Góc thiên nhiên: Nhặt lá, chăm sóc cây |
|||||||||||
Ăn ngủ |
- Rèn kỹ năng rửa tay đúng cách sau khi ăn và sau khi đi vệ sinh, lau miệng sau khi ăn. - Trẻ ăn đúng giờ, ngủ đủ giấc. Biết lấy gối, chăn về vị trí của mình. - Sau khi ngủ dậy biết cất đồ dùng, và làm vệ sinh cá nhân. |
|||||||||||
| Hoạt động chiều | - Cho thực hiện vở ở trường - Nhận xét, nêu gương, cắm cờ. - Cho trẻ xem truyện cổ tích |
- Cho trẻ làm quen với Tiếng Anh - Cắt dán hình ảnh một số nghề. - Nhận xét, nêu gương, cắm cờ. - Cho trẻ chơi tự do ở các góc |
- Cho trẻ thực hiện vở ở trường. - Nhận xét, nêu gương, cắm cờ. - Cho trẻ xem truyện cổ tích |
- Cho trẻ làm quen với Tiếng Anh - Hướng dẫn trẻ cách xếp mền gối. - Nhận xét, nêu gương, cắm cờ. - Cho trẻ chơi tự do ở các góc |
- Cho trẻ đọc thơ, hát về chủ đề ngành nghề - Nhận xét, nêu gương cuối tuần, phát phiếu bé ngoan . - Cho trẻ xem truyện cổ tích |
|||||||
| Trả trẻ |
- Trẻ tham gia cùng cô sắp xếp lớp học gọn gàng. - Trò chuyện với trẻ chuẩn bị cho hoạt động học ngày hôm sau. - Chuẩn bị đồ dùng cá nhân. Ra về. - Trao đổi trò chuyện với PHHS về tình hình của trẻ trong ngày. - Thông báo cho PH các hoạt động cần thiết trong ngày tiếp theo |
|||||||||||
Ý kiến bạn đọc
Tài liệu Giáo dục học mầm non
Giáo án giáo dục thể chất cho trẻ mầm non
Chủ đề nhánh: Bác nông dân làm gì hả mẹ?, Ngày thứ sáu