* Cùng học:
Giải:
Dãy trên có bốn số liệu:
Số thứ nhất là 800 g, số thứ hai là 1 kg 500 g, số thứ ba là 1 kg, số thứ tư là 1 kg 200 g.
* Thực hành
Bài 1: Quan sát hình ảnh, viết dãy số liệu rồi sắp xếp dãy số liệu theo thứ tự từ bé đến lớn.
a) Lượng nước trong mỗi bình
![](/uploads/news/2024_03/image-20240329161600-2.png)
b) Nhiệt độ tại một thời điểm.
Giải:
a) Lượng nước trong mỗi bình
![](/uploads/news/2024_03/image-20240329161600-4.png)
- Viết các số đo thể tích của 4 cốc ta được dãy số liệu:
800 m
l; 1 000 m
l; 500 m
l; 900 m
l
- Đọc dãy số liệu:
Dãy trên có bốn số liệu:
Số thứ nhất là 800 m
l, số thứ hai là 1 000 m
l, số thứ ba là 500 m
l, số thứ tư là 900 m
l.
- Sắp xếp dãy số liệu theo thứ tự từ bé đến lớn:
500 m
l; 800 m
l; 900 m
l; 1 000 m
l
b) Nhiệt độ tại một thời điểm.
![](/uploads/news/2024_03/image-20240329161600-5.png)
- Viết số đo nhiệt độ của 5 khu vực vào cùng một thời điểm ta được dãy số liệu:
35
oC; 39
oC; 38
oC; 17
oC; 30
oC
- Đọc dãy số liệu:
Dãy trên có 5 số liệu:
Số thứ nhất là 35
oC, số thứ hai là 39
oC, số thứ ba là 38
oC, số thứ tư là 17
oC, số thứ năm là 30
oC.
- Sắp xếp dãy số liệu theo thứ tự từ bé đến lớn:
17
oC; 30
oC; 35
oC; 38
oC; 39
oC
Bài 2: Dưới đây là hình ảnh cây cà chua của mỗi lớp trồng ở vườn trường.
![](/uploads/news/2024_03/image-20240329161600-6.png)
a) Đếm số quả cà chua ở mỗi cây để hoàn thành bảng thống kê số liệu.
Lớp |
4A |
4B |
4C |
4D |
4E |
Số quả |
9 |
...?... |
...?... |
...?... |
...?... |
b) Viết dãy số liệu: 9; ...?...; ...?...; ...?...; ...?...
c) Sắp xếp dãy số liệu theo thứ tự từ bé đến lớn.
d) Sắp xếp tên các lớp theo thứ tự số lượng quả từ ít đến nhiều.
Giải:
a) Em đếm và điền vào bảng được kết quả như sau:
Lớp |
4A |
4B |
4C |
4D |
4E |
Số quả |
9 |
15 |
13 |
13 |
8 |
b) Viết dãy số liệu: 9; 15; 13; 13; 8
c) Sắp xếp dãy số liệu theo thứ tự từ bé đến lớn:
8; 9; 13; 13; 15
d) Sắp xếp tên các lớp theo thứ tự số lượng quả từ ít đến nhiều:
4E, 4A, 4C và 4D, 4B
* Luyện tập
Bài 1:
a) Đọc biểu đồ tranh sau:
![](/uploads/news/2024_03/image-20240329161600-7.png)
b) Dựa vào biểu đồ, trả lời các câu hỏi:
- Cây cà chua của lớp 4D ít hơn cây của lớp 4B bao nhiêu quả?
- Cây cà chua có nhiều quả nhất hơn cây có ít quả nhất là bao nhiêu quả?
Giải:
a) Dựa vào biểu đồ tranh ta có bảng thống kê số liệu:
Lớp |
4A |
4B |
4C |
4D |
4E |
Số quả |
9 |
15 |
13 |
13 |
8 |
b)
- Cây cà chua của lớp 4D ít hơn cây của lớp 4B là: 15 – 13 = 2 (quả)
- Cây cà chua có nhiều quả nhất hơn cây có ít quả nhất là 15 – 8 = 7 (quả)
*Hoạt động thực tế. Thống kê phương tiện di chuyển từ nhà đến trường của học sinh trong lớp vào ngày hôm nay: đi bộ, xe đạp, xe máy (do người lớn chở), xe buýt, các phương tiện khác.
Thực hiện tương tự bài thực hành 2.
Giải:
Em có thể hỏi các bạn trong về loại phương tiện mà các bạn đến trường ngày hôm nay, cộng tổng số lượng mỗi loại và điền vào bảng dưới đây:
Loại phương tiện |
Đi bộ |
Xe đạp |
Xe máy |
Xe buýt |
Các phương tiện khác. |
Số lượng |
|
|
|
|
|