© 2020 Bài Kiểm Tra.com. All Rights Reserved.
| Hoạt động của giáo viên và học sinh | Nội dung |
| Hoạt động 1 : hệ thống lại kiến thức đã học (5’) | |
| ? Trình bày cách khai báo : tên chương trình, thư viện, biến, hằng? ? Ta đã học các kiểu dữ liệu nào? ? Ta đã học các phép toán, so sánh nào trong pascal? ? những câu lệnh nào để in xâu kí tự ra màn hình kết quả? Những câu lệnh nào yêu cầu nhập dữ liệu vào màn hình kết quả? ? Lệnh nào dùng để dừng màn hình kết quả? ? Lệnh nào làm sạch màn hình? Ki nào thì mới sử dụng được lệnh này - GV nhận xột cõu trả lời của HS. - GV chốt kiến thức - GV giải đáp những cõu hỏi đặt ra -HS lần lượt trả trả lời những cõu hỏi - Hs chỳ ý, lắng nghe - Hs đưa ra câu hỏi |
|
| Hoạt động 1 : Tìm hiểu bài toán tính chu vi diện tích hình tròn (15’) | |
| ?Xác định bài toán và mô tả thuật toán tính chu vi S , diện tích P của hình tròn bán kinh R G : Nhận sửa bài để HS nắm kiến thức H : Chú ý theo dõi và ghi bài |
BÀI TẬP Bài tập 1: Xác định bài toán và mô tả thuật toán bài toán tính chu vi S và diện tích P của hình tròn bán kính R - Xác định bài toán: INPUT: R OUTPUT: S,P - Mô tả thuật toán: B1: S ß 2лR B2: P ß лR2 B3: Thông báo kết quả và kết thúc |
| Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài toán toán tìm số lớn trong dãy cho trước (20’) | |
| H : Đọc bài toán và phân tích G : Yêu cầu H viết INPUT, OUTPUT của bài toán ? H : Viết giấy G : Thu và chiếu màn hình , nhận xét. H : Nghiên cứu SGK để hiểu mô tả thuật toán G : Đưa màn hình : + Mô phỏng thuật toán tìm số lớn nhất trong dãy số cho trước (SGV) H : Nghiên cứu để đưa ra từng bước thuật toán. |
Bài tập 2:Tìm số lớn nhất trong dãy A các số a1, a2, ..., an cho trước. - Xác định bài toán : INPUT: Dãy A các số a1, a2, ..., an (n ³ 1). OUTPUT: iá trị MAX = max {a1, a2, ..., an }. - Mô tả thuật toán : Bước 1: Nhập số n và dãy A; gán MAX ¬ a1; i ¬ 0. Bước 2: i ¬ i + 1. Bước 3: Nếu i > n, chuyển qua bước 5 Bước 4: Nếu ai > MAX, MAX ¬ ai,quay lại bước 2. Bước 5: Kết thúc thuật toán |
| Hoạt động 3 : củng cố (1’) | |
| G: nhắc lại các kiến thức cũ cần nhớ . Nhấn mạnh các kiến thức trọng tâm . |
|
Ý kiến bạn đọc
Bài giảng tin học 8 - Bài tập