© 2020 Bài Kiểm Tra.com. All Rights Reserved.
| Hoạt động của giỏo viờn và học sinh | Nội dung |
| Hoạt động 1 : bài tập 1 . tr 60 | |
| GV: Đưa ra đề bài toán, yêu cầu học sinh nghiên cứu theo nhóm. -HS: Hoạt động theo nhóm tìm câu trả lời. - HS: Đại diện của hai nhóm trình bày kết quả của nhóm. -GV: Nhận xét kết quả cuối cùng. |
Bài tập 1 . (SGK tr 60) |
| Hoạt động 2 : bài tập 2 | |
| - GV: Đưa bài tập 2 lên bảng, yêu cầu một học sinh đứng tại chỗ trả lời. - HS: Một học sinh đứng tại chỗ trả lời bài tập 2. một học sinh khác đứng tại chỗ nhận xét. - GV: Kết luận kết quả của bài 2. -GV: GV: Đưa ra đề bài toán, yêu cầu học sinh nghiên cứu theo nhóm. |
Bài 2: SGK (T60) - Câu lệnh lặp có tác dụng chỉ dẫn cho máy tính thực hiện lặp lại một câu lệnh hay một nhóm câu lệnh với một số lần nhất định. - Câu lệnh lặp làm giảm nhẹ công sức của người viết chương trình. |
| Hoạt động 3 : bài tập 3 | |
| GV: Đưa ra đề bài toán, yêu cầu học sinh nghiên cứu theo nhóm. |
Bài 3 SGK (T60) - Điều kiện cần kiểm tra trong câu lệnh lặp for … do là giá trị của biến đếm phải nằm trong đoạn [giá trị đầu, giá trị cuối ], nếu thoả mãn điều kiện đó thì câu lệnh sẽ được thực hiện, nếu không thoả mãn câu lệnh sẽ bị bỏ qua. |
| Hoạt động 4 :bài tập 5_ tr 61 | |
| GV: Đưa ra đề bài toán và yêu cầu một học sình đứng tại vị trí để trả lời bài tập. -HS: 1em đứng tại vị trí trả lời, 1 em khác nhận xét. - GV: Nhận xét kết quả câu trả lời của 2 bạn. |
Bài 5 SGK (T61) Tất cả các câu lệnh đều không hợp lệ vì: a) giá trị đầu lớn hơn giá trị cuối b) giá trị đầu và giá trị cuối có kiểu là số thực không cùng kiểu với biến đếm c) sai cấu trúc câu lệnh d) Hợp lệ trong trường hợp in ra 1 chữ A nếu lặp 10 lần thì thừa dấu phẩy sau do e) biến đếm có kiểu là kiểu số thực nên không hợp lệ. |
| Hoạt động 5 : củng cố | |
| Giáo viên nhận xét tiết học, rút kinh nghiệm tiết học. |
|
Ý kiến bạn đọc
Bài giảng tin học 8 - Bài tập