© 2020 Bài Kiểm Tra.com. All Rights Reserved.
Hướng dẫn luyện tập: Các phương châm hội thoại (tiếp theo)

Hướng dẫn luyện tập: Các phương châm hội thoại (tiếp theo)

 05:05 27/09/2017

Hướng dẫn luyện tập: Các phương châm hội thoại (tiếp theo)
Các phương châm hội thoại (tiếp theo)

Các phương châm hội thoại (tiếp theo)

 05:01 27/09/2017

Mục đích của bài học giúp các em biết cách vận dụng các phương châm về quan hệ và phương châm cách thức, phương châm lịch sự trong giao tiếp.
Theo em, vì sao văn bản này lại được đặt tên là “Đấu tranh cho một thế giới hoà bình”. Hãy thử đặt nhan đề khác cho văn bản.

Theo em, vì sao văn bản này lại được đặt tên là “Đấu tranh cho một thế giới hoà bình”. Hãy thử đặt nhan đề khác cho văn bản.

 04:56 27/09/2017

Dựa trên phần trả lời những câu hỏi trên để nắm được hệ thống luận điểm, luận cứ và các lập luận của tác giả. Nội dung chính được trình bày trong văn bản này là gì. Sự liên hệ giữa tiêu đề của bài văn với nội dung được triển khai có phù hợp không?
Em có suy nghĩ gì trước lời cảnh báo của nhà văn Mác-két về nguy cơ huỷ diệt sự sống và nền văn minh trên trái đất một khi chiến tranh hạt nhân nổ ra.

Em có suy nghĩ gì trước lời cảnh báo của nhà văn Mác-két về nguy cơ huỷ diệt sự sống và nền văn minh trên trái đất một khi chiến tranh hạt nhân nổ ra.

 04:53 27/09/2017

Vì sao có thể nói: Chiến tranh hạt nhân “không những đi ngược lại lí trí của con người mà còn đi ngược lại cả lí trí tự nhiên nữa. ” Em có suy nghĩ gì trước lời cảnh báo của nhà văn Mác-két về nguy cơ huỷ diệt sự sống và nền văn minh trên trái đất một khi chiến tranh hạt nhân nổ ra.
Sự tốn kém và tính chất vô lí của cuộc chạy đua vũ trang hạt nhân đã được tác giả chỉ ra bằng những chứng cứ nào?.

Sự tốn kém và tính chất vô lí của cuộc chạy đua vũ trang hạt nhân đã được tác giả chỉ ra bằng những chứng cứ nào?.

 04:49 27/09/2017

Đọc đoạn văn từ “Năm 1981,...” đến “xóa nạn mù chữ cho toàn thế giới”. Tác giả đã đề cập đên sự tốn kém của cuộc chạy đua vũ trang ở những phương diện nào: tiền của hay công sức? Tác giả chứng minh bằng những chi tiết nào?...
Trong phần đầu văn bản, nguy cơ chiến tranh hạt nhân đe dọa loài người và toàn bộ sự sống trên trái đất đã được tác giả chỉ ra rất cụ thể bằng cách lập luận như thế nào?.

Trong phần đầu văn bản, nguy cơ chiến tranh hạt nhân đe dọa loài người và toàn bộ sự sống trên trái đất đã được tác giả chỉ ra rất cụ thể bằng cách lập luận như thế nào?.

 04:45 27/09/2017

Đọc kĩ đoạn văn “Chúng ta... đối với vận mệnh thế giới” và tìm ra những chi tiết tác giả sử dụng để nói đến nguy cơ hạt nhân đang đe dọa sự sống của con người: các con số, các hình ảnh so sánh, các thông tin...
Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây