Lí thuyết và bài tập Văn 12, Bài 3. Nguyễn Đình Chiểu, ngôi sao sáng trong văn nghệ của dân tộc -Phạm Văn Đồng

1. Nguyễn Đình Chiểu, một người trọn đời dùng cây bút làm vũ khí chiến đấu cho dân, cho nước. Bằng sự hiểu biết về cuộc đời và sự nghiệp văn học của Nguyễn Đình Chiểu, em hãy làm sáng tỏ nhận định trên.
2. Nguyễn Đình Chiểu, ngôi sao sáng trong văn nghệ của dân tộc là một bài văn nghị luận không hề khô khan mà trái lại, có sức hấp dẫn lôi cuốn. Hãy phân tích làm rõ nhận định trên.

Lí thuyết và bài tập Văn 12, Bài 2. Tuyên ngôn độc lập - Hồ Chí Minh

1. Tuyên ngôn độc lập của Hồ Chí Minh là một áng văn chính luận trong sáng mẫu mực. Hãy phân tích tác phẩm để làm sáng rõ nhận định trên.
2. Trình bày hoàn cảnh ra đời của Tuyên ngôn độc lập và chỉ ra giá trị lịch sử, giá trị văn học của tác phẩm.

Lí thuyết và bài tập Văn 12, Bài 1. Khái quát văn học việt nam từ cách mạng tháng tám năm 1945 đến hết thế kỉ XX

1. Văn học Việt Nam 1945 - 1975 gắn bó sâu sắc với khát vọng tự do, vận mệnh của dân tộc. Hãy chứng minh.
2. Văn học Việt Nam giai đoạn 1975 đến hết thế kỉ XX là nên văn học trên đà đổi mới ở mọi phương diện. Hãy chứng minh.

Giải thích lời khuyên trong câu tục ngữ: Lời nói chẳng mất tiền mua, Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau

Trong cuộc sống, con người hơn con vật ở chỗ là biết dùng lời nói để trao đổi với nhau. Vì thế lời nói có giá trị đặc biệt đối với mỗi người. Để khuyên mọi người có một cách nói năng đứng đắn, ông cha ta đã căn dặn:

Ý kiến của em về vấn đề kỉ luật có cần thiết trong nhà trường không?

Có nhiều ý kiến cho rằng: “Kỉ luật là rất cần thiết trong nhà trường”. Vậy kỉ luật là cần thiết trong nhà trường như thế nào và nếu thiếu kỉ luật thì nhà trường sẽ ra làm sao? Đây là một vấn đề đáng để chúng ta bàn luận.